شرایط اساسی عزت‌نفس اگر انسان بخواهد به حرمت نفس نائل آید و آن را حفظ کند اولین و اساسی‌ترین شرط، داشتن یک اراده برای فهم و درک و تمایل به کسب آن و نیز روشن‌بینی و مستعد کردن ذهن برای فهم و احاطه به ان چیزی است که به محدوده […]

سبب شنا سی افسردگی افسردگی پدیده ی چند بعدی است،که عوامل متعددی در اَن نقش دارند:      1-افسردگی و جنسیت مطالعات بی شماری از این ایده حمایت می کنند که افسردگی با جنسیت رابطه دارد. به خصوص شیوع بالاتر افسردگی در بین زنان، وجود ارتباط بین افسردگی و جنسیت […]

سامانه نوبت‌دهی یا سیستم مدیریت صف که به نام‌های سیستم مدیریت الکترونیکی صف، سیستم صف یا سیستم نوبت‌دهی الکترونیکی نیز خوانده می‌شود، یکی از ابداعات در زمینه اتوماسیون بوده که با به‌کارگیری این سیستم، صف فیزیکی به مفهوم سنتی آن کاملاً حذف شده و صف مجازی بصورت نرم‌افزاری و پیشرفته تشکیل و […]

– رویکردهای کم­توانی ذهنی به منظور درک روشن­تر از گوناگونی افراد کم­توان ذهنی و پاسخگویی به نیازهای آنها این افراد از طریق چهار رویکرد که در زیر شرح خواهیم داد، مورد بررسی قرار می­گیرند. به طور کلی عقب­ماندگی ذهنی کمتر شدید نمی­تواند فقط یک علت خاص داشته باشد. انجمن کم­توانی […]

ارتباط الگوهای ارتباطی خانواده با نیازهای روان­شناختی بنیادی   هانگ[1] (1999) به نقش الگوهای ارتباطی خانواده و اثر آن بر عزت نفس، خودافشا سازی، خود بازنگری و میل به کنترل پرداخت. او گفت که بعد گفت و شنود دارای پیامدهای مثبت و بعد همنوایی در بیشتر موارد پیامدهای منفی به […]

دیدگاه سیستمی در خانواده درمانی: تحول سیستمی در خانواده درمانی، همگام با تغییرات بنیادی در علوم طبیعی و سایر علوم رفتاری است. نظریه‏ی سیستم­ها، نظریه­ای است که دامنه‏ی آن از مرزهای تکنولوژی فراتر رفته و در علم به طور کلی، در حیطه‏ی رشته­های خاص علم، از فیزیک و زیست­شناسی گرفته […]

– دلبستگی نظریه دلبستگی بر این باور است که دلبستگی، پیوندی جهان شمول است و در تمامانسان ها وجود دارد . بدین معنا که انسانها تحت تأثیر پیوند های دلبستگی شان هستند . بالبی در سال 1969 نظریه دلبستگی را مطرح کرد. به نظر او روابط اجتماعی طی پاسخ به […]

ارتباط نوجوان با والدین: رﺷﺪ و ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن از اﻫﺪاف واﻻی ﺟﻮاﻣﻊ اﺳﺖ. ﻧﻮﺟﻮاﻧﻲ دوره اوج ﺳﻼﻣﺘﻲ اﺳﺖ اﻣﺎ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺑﻪ ﻓﺮاﺧﻮر ﺳﻦ و وﻳﮋﮔﻲﻫﺎی ﺗﻜﺎﻣﻠﻲ ﺧﻮد ﺑﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮزا روﺑﻪرو ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻌﻀﻲ از اﻳﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﺮزا ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺷﺮاﻳﻂ ﺧﺎﻧﻮاده اﺳﺖ. اﻳﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺗﻜﺎﻣﻠﻲ در دوره ﻧﻮﺟﻮاﻧﻲ ﺷﺮاﻳﻂ […]

اختلال بدریخت انگاری بدن اختلال بدریخت انگاری بدن اختلالی است که جزء اختلالات مرتبط با وسواس طبقه بندی می شود. افراد مبتلا به این اختلال از لحاظ قیافه طبیعی هستند و اگر نقصی هم وجود داشته باشد جزئی است، اما آنها دچار این اشتغال ذهنی هستند که ظاهرشان معیوب و […]

آیا می­توان برناتوانی­های یادگیری فایق آمد؟ مسلما مردم می­خواهند از ناتوانی­ها جلوگیری کنند و در درمان هر یک از ناتوانی­ها دست کم امیدوارند که اثرات آن را به حداقل برساند به طوری که بتوانند از عهده فعالیت­های روزمره زندگیشان برآیند. ناتوانی­های یادگیری، یادگیری تحصیلی و رفتار اجتماعی را تحت تاثیر […]

اختلال ریاضی ناتوانی ریاضی بر چسب تشخیصی است که بطور عمومی برای اشاره به اختلال دررشد مهارت­های ریاضی استفاده شده است، اما منحصر به روش­های محاسبه استفاده شده برای حل مسائل حساب، بازنمایی و بازیابی عبارت­های حساب از حافظه بلند مدت نیست. برای قرار گرفتن در طبقه بندی اختلال ریاضی […]

درمان با در نظر گرفتن اینکه وابستگی به مواد یکی از اختلالات روان پزشکی است بحث درمان نیز مطرح می شود. در فرهنگ عامه حاکم در کشور ما چنین نظری قالب نیست اما رویکرد اخیر اجرایی در سالهای اخیر به موضوع اعتیاد از نظرگاه بیماری بوده است و به تدریج […]

– ناگویی خلقی و نظریه دلبستگی هیجانات نقطه مرکزی دلبستگی است. روابط دلبستگی در مواقعی که قویترین هیجانات ما بروز می کنند و بیشترین تماس وجود دارد نشان داده می شود. هیجانات، خود را به ما نشان داده و با کسانی که انگیزه ها و نیازهای ما را شکل می […]

تعریف فوبی[1] (هراس) هراس ترسی است دایمی از بعضی اشیاء یا موقعیت‌ها که هیچ خطر واقعی برای شخص نداشته و بی‌تناسب با جدی بودن واقعی آن‌ها اغراق‌آمیز شده است. هراس یا فوبی از واژه یونانی فوبوس[2] (نام خدای ترس یونان) گرفته شده است که با نقاب[3] به صورت و زره […]